株洲日报记者 孙晓静 通讯员/陈章蓉

下午三点半孩子放学，五、六点家长下班，“放学了，谁来接孩子？”成了市民普遍关注的“三点半”难题。近年来，我市推出系列微改革解决民生大问题。市教育局全面启动“三点半”课后服务，成功把群众生活的“痛点”“难点”“堵点”转为幸福点。近日，该创新做法获中央教育工作小组表扬推介。

“1+X”项目 课后服务百花齐放

提到“三点半”课堂，天元区凿石小学家长王先生赞不绝口。他与妻子都是事业单位职工，孩子放学与下班有“时间差”，过去只得将远在山东的父母请来帮忙接送，现在就不用这样麻烦了。芦淞区栗树山小学的张女士也受益匪浅，自从“三点半”课堂启动后，从事服装批发生意的她，不再为女儿选择收费昂贵的校外托管机构，安全又放心。

据了解，2019年，在取得试点经验的基础上，我市印发《关于中小学校内课后服务收费有关问题的通知》，明确课后服务时间、内容及收费标准等，在全市推开校内课后服务。我市义务阶段学生均可自愿参与兴趣社团，接受作业和阅读辅导，离校时间推迟至5点半，与单位下班时间基本吻合。

两年来，各学校结合实际，精心设计了“1+X”课后服务项目。“1”是作业辅导,“X”是音体美文社团活动等。天元区新马小学成立美术、跆拳道、足球等11个精品社团，聚焦提升学生的健康体质、艺术素养和文化品格；建宁实验小学引进击剑、古筝、科学探索等多个课程资源；石峰区九方小学引进机器人、编程和3D打印等热门课程。

同时，根据自身地域资源、传统优势和师资力量，开发了各具特色的校本课程，芦淞区湘江小学的“水文化”舞龙课程、芦淞区栗树山小学的“生活工艺”课程、芦淞区高家坳小学的戏剧课程、龙泉小学的武术课程等，内容丰富，百花齐放。

公益非营利 11万余名学生参与

“破解‘三点半’难题就是以人民为中心发展思想的体现。”市委书记、市人大常委会主任毛腾飞表示，中央教育工作领导小组的肯定再次给予了一个重要启示，即只要坚持以人民为中心的发展思想，真心去解决群众的“急难愁盼”问题，所做的创新型工作就一定能取得好效果。

市教育局党委书记、局长吴安浩介绍，按照公益非营利收费原则，我市明确收费标准最高不超过5元/课时,每天不超过10元，并对建档立卡困难家庭子女实行免费。为助力“公益惠民”，在课后服务供给来源上,大多配备的是校内师资力量，各学校积极探索聘请退休教师、与校外力量合作等方法充实课后服务的队伍，努力提供最好、最放心的教育资源。

根据家长的特殊情况，部分学校还提供弹性延时服务。比如荷塘区红旗路小学，家长可提交延时申请，学校统筹安排延时的放学时间段；芦淞区的立人小学则由参与校内课后服务工作的教师轮流排班,将延时放学的学生统一安排留在固定教室进行自主阅读、做作业等。

此外，我市还建立了服务保障机制，做到家校合作、管理、督导、安全“四到位”。荷塘区实行家校联动,家委会参与到第三方机构的引入、管理和考核中。划定红线,不得将校内课后服务办成补课班，严禁以课后服务名义乱收费。将校内课后服务列入教育督导评估指标，规范和督促工作落实。完善并严格执行安全管理制度，确保不出现任何安全问题。

据统计，目前全市城区、县城义务教育阶段的146所公办学校、10123名教职工、115350学生参与校内课后服务工作，既解决“上班族”家长的后顾之忧，减轻家庭经济负担,又丰富了学生的课余生活，促进个性发展，同时持续推动学校特色发展，净化教育生态,倒逼校外培调机构的良性发展，受到社会各界赞誉。